小學升初中語文試題

時間:2021-05-14 16:33:14 語文試題 我要投稿

小學升初中語文試題

  在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到試題,借助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。你知道什么樣的試題才是規范的嗎?以下是小編收集整理的小學升初中語文試題,希望能夠幫助到大家。

  一、拼音過關。

  1、拼音幫他們找到家。(4分)

  jia an y zi w ei zhuang q qiao er

  聲母:

  韻母:

  整體認讀音節:

  三拼音節:

  2、“春風又綠江南岸”這七個字按音序排列是:( ),其中,( )字的聲母是邊音,( )字的韻母是后鼻韻母。(3分)

  3、拼拼寫寫。(4分)

  bó lán zhuàn kuò zī xún téng xiě kāng kǎi

 。 ) ( ) ( ) ( )( )

  二、字詞大比武。

  1、火眼金睛,辨字組詞。(6分)

  御( ) 峻( ) 貌( )

  卸( ) 竣( ) 藐( )

  2、把下面的詞語補充完整,并根據詞的意思,用直線連上右邊相應的表應語。(6分)

  鞠躬盡( ) 表示贊揚人間親情

 。 )戚與共 表示歌頌偉人或英杰

  寸草春( ) 表示贊頌堅貞的友誼

  3、我能選出沒有錯別字的'一組( )(3分)

  A、魁梧 凋謝 收斂 談笑風生

  B、斟測 噪音 浪廢 濫竽充數、

  C、贖回 糟蹋 贖博 報怨別人

  D、即使 既然 松馳 高瞻遠矚

  4、對號入座,請把成語補充完整。(6分)

  瞻( )顧( ) 化( )為( ) 虎( )蛇( )

  由( )及( ) 揚( )避( ) ( )驚( )怪

  三、挑戰句子。(8分)

 。1)妹妹說:“我下午去參加活動,你自己先回家吧!”

  改成轉述句:

 。2)水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。

  縮句:

 。3)特務很狡猾。

  改成比喻句:

 。4)我國人口是世界上最多的國家。

  改病句:

  四、積累運用大拼盤(我會填)(13分)

  1、一年之計在于春,( )。(1分)

  2、每一食,( );每一衣。 (2分)

  3、落紅不是無情物,( )(1分)

  4、開國大典于( )年( )月( )日在北京舉行。公告中有“選舉( )為中央人民政府主席”這一句話。(2分)

  5、中國加入WTO,申奧成功,舉國上下一片歡騰。請你寫幾個表達人們喜悅心情的詞語(2分)

  6、( )一個愿打,一個愿挨。(1分)

  7、下面的人物分別定出自哪本古典名著?請在橫線上寫出來。(4分)

  ________________________________________________

  魯肅 武松

  林黛玉 豬八戒

  五、精彩一練,寫一寫。

  “今年過節不收禮,收禮還收腦白金!边@則廣告語,從語法上看,有什么錯誤?試著寫出來。(4分)

  ____________________________________________________________

  六、開心閱讀。

  螢火蟲(13分)

  螢火蟲最有趣的特點是□尾部發光和獵食的方法。螢火蟲發出兩點螢火,來源不簡單。雌螢的發光器生在腹部最后三節前□兩節在腹面,構成闊帶形,第三節的發光部分比較小,像兩個小點子。雄螢只有尾部末節兩個小點。螢火蟲是怎樣來發光的?它表皮下面能夠發光的細胞含有螢光素和螢光酶兩種成分,螢光素和含有能量的物質結合,有氧氣時,受到螢光酶的催化作用,就產生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發光。隨意把光放大收小,或者熄滅,這說明它能夠控制對發光細胞的氧氣供應。

  1、在兩個□內填上的標點。(1分)

  2、上文是說明螢火蟲具有( )特點。(2分)

  3、螢火蟲能發光是因為( )受到了催化作用。(2分)

  A、氧氣和含有能量的物質

  B、含有能量的物質和螢光素

  C、螢光酶、氧氣

  D、螢光素、螢光酶

  4、“螢火蟲能隨意把光放大收小或者熄滅,這說明它能夠控制對發光細胞的氧氣供應!

 。1)“這”指的是____________。(2分)

 。2)句中與“控制”相照應的詞語是____________。(1分)

  5、第一句在全文起到什么作用?(2分)

  ____________________________________

  6、讀了短文,你有什么收獲?(3分)

  ____________________________________

  七、快樂作文(30分)

  題目:我向往這樣一所中學

  要求:1、將自己想象中的中學,寫出來,可以從校園、教室、老師和學習情況等方面來寫。

  2、想象合理,文章要完整,中心要明確,語言要通順。

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