初一語文試題

時間:2021-05-14 15:52:43 語文試題 我要投稿

初一語文試題

  在社會的各個領域,只要有考核要求,就會有試題,試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。你知道什么樣的試題才是規范的嗎?下面是小編收集整理的初一語文試題,僅供參考,大家一起來看看吧。

  一、語言的積累與運用

  1、下面加點字注音有誤的一項是( )。

  A、狹隘(ài) B、寒顫(zhàn)

  C、連翹(qiào) D、怠惰(duò)

  2、根據拼音寫出詞語中空缺的字。

  驚心動(pò) 忍俊不(jīn)

 。╪íng) 神靜聽 無憂無(lǜ)

  3、將下列句子中的錯別字畫出來,并在括號內寫出正確的字。

 。1)“這布是華麗的!精致的!無雙的!”每個人都隨聲附合著。( )

 。2)容不得束搏,容不得羈絆,容不得閉塞。( )

  4、下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是( )。

  A、在熹微的晨光里,他看見不遠處有一棟小小的紅色屋頂的農家。熹微:日光微明。

  B、這歌聲仿佛涵養了樹林的清新。涵養:能控制情緒的修養功夫。

  5、下面的詞語依次填入括號正確的一組是( )。

  遠望天山,( )多姿……那富于色彩的連綿不斷的山巒,像孔雀開屏,( )迷人……就在雪的群峰的圍繞中,一片( )的千里牧場展現在你的眼前。墨綠的原始森林和鮮艷的野花,給這遼闊的千里牧場鑲上了雙重( )的花邊。

  A、艷麗 奇麗 富麗 美麗

  B、美麗 艷麗 富麗 奇麗

  C、美麗 艷麗 奇麗 富麗

  D、美麗 奇麗 艷麗 富麗

  6、與例句所使用修辭方法相同的一句是( )。

  例句:春天像個小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  A、野花遍地是,像眼睛,像星星。

  B、這只老鼠好像一個大老板,從飯店門口大搖大擺地走出來。

  C、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

  D、興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。

  7、“委屈”一詞在下列兩句中意思是否相同?理解正確的一項是( )。

 、俸⒆游負u著我的手臂。 ②我決定委屈兒子一下。

  A、相同。都是受到不公平的待遇而心里難受。

  B、不同。在第一句里因受到不應有的指責和待遇,心里難受;第二句里是使人受到委屈。

  C、相同。都是指受到不應有的指責。

  D、不同。在第一句里是使人受到委屈;第二句里是因受到不應有的指責和待遇,心里難受。

  8、下列句子中沒有語病的一句是( )。

  A、通過大家的幫助,他端正了學習目的,明確了學習態度。

  B、博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。

  C、他抑制不住自己的感情,淚水奪眶而出。

  D、我想憑時間的有效利用去彌補稍縱即逝,匆匆流逝的光陰。

  9、下面句子語氣生硬不得體的是( )。

  A、爸爸,我的自行車壞了,能不能幫我修一修?

  B、爸爸,我的自行車壞了,幫我修一下好嗎?

  C、爸爸,我的自行車壞了,幫我修一下吧!

  D、爸爸,我的自行車壞了,快給我修好了!

  10、按原文填空。

 。1)沉舟側畔千帆過,( )。

 。2)( ),志在千里。

 。3)醉里吳音相媚好,( )?

 。4)( ),天涯若比鄰。

 。5)土地平曠,( ),有良田美池桑竹之屬。

  二、閱讀

  閱讀《桃花源記》回答11~14題。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發垂髫并怡然自樂。

  11、本段文字選自東晉詩人( )所寫的《 》一文。

  12、解釋下列加點詞的意思。

 。1)屋舍儼然 (2)阡陌交通

  13、語段中“林盡水源,便得一山,山有小口”朗讀停頓正確的一項是( )。

  A、林│盡水源,便得│一山,山│有小口。

  B、林盡│水源,便得│一山,山有│小口。

  C、林│盡水源,便得│一山,山有│小口。

  D、林盡│水源,便得│一山,山│有小口。

  14、語段中最能表現桃源人生活自由安樂的句子是哪句?找出來寫在下面的橫線上,并把它譯成現代漢語。

  閱讀《社戲》片斷,回答15~20題。

 、僖怀鲩T,便望見月下的平橋內A著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經B開船,在橋石上一C,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。

 、趦砂兜亩果満秃拥椎乃菟l散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

 、勰锹曇舸蟾攀菣M笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來。覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

 、苣腔鸾咏,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了汊港,于是趙莊便真在眼前了。

  15、《社戲》一文的作者是( )。

  16、第①段A、B、C三處應分別填寫動詞,請把該填的'詞寫在下面。

  17、從上文中找出一個能表現船速很快的比喻句,寫在下面。

  18、第②段的加點詞“似乎”能不能刪掉?為什么?請簡答。

  19、從上文中找出能表現“我”陶醉在美景和喜悅心情之中的句子,寫在下邊。

  20、概括上文的大意。

  閱讀《我的老師》,回答21~26題。

 、賱⒗蠋熃涛覀儦v史課。

 、谒麄子不高,微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛。一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿。而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去,我們不知道,只記得有一次,他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也變成了人,只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過之后,每個學生的心頭都飄起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。

 、鬯豢恐训挠彝群鸵桓竟,一天站上好幾個小時,為我們講課。逢到要寫板書的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉,便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉向講臺。一個年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉,都引起學生們一次激動的心跳。

 、芩恼n講得極好。祖國的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們感動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。后來,我考入大學歷史系,和劉老師的影響有極大的關系。

 、菟幌矚g筆試,卻喜歡課堂提問,讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了,倘若有同學回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從沉醉中醒來,長舒一口氣,滿意地在記分冊上寫下分數,親切、大聲地說:“好!五分!”倘若有的同學回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關切地瞧著同學,一邊細聲說:“別緊張,想想,想想,再好好想想!币贿叢蛔〉攸c頭,好像那每一次點頭都能給同學注入一次啟發。這時候,他比被考試的學生還要緊張。這情景,已經過去了將近三十年,然而,今天想起來,依舊那么清晰,那么親切。

 、薏灰姷剿呀浫炅,劉老師啊,你在哪里?我深深地、深深地思念你……

  21、給加點字注音。

 。1)哽咽( ) (2)清晰( )

  22、劉老師每次寫板書的動作是艱難的,找出具體描寫他來回轉身動作的句子,寫在下面。

  23、揣摩詞語。

 。1)“教室里自然騰起一片笑聲”,句中“騰起”一詞突出了笑聲。

 。2)“每個學生的心頭都飄起一股酸澀的感情”,句中“酸澀的感情”具體指什么感情?請簡答。

  24、第⑤段的內容表現了劉老師對學生怎樣的情感?請簡答。

  25、下面四個自然段的內容屬于略寫的一段是( )。

  A、第②段 B、第③段 C、第④段 D、第⑤段

  26、填空。

  這篇文章表達了作者對劉老師的( )和( )的思想感情。

  三。作文

  27、題目:使我最激動的一件事

  要求:寫一篇不少于500字以記敘描寫為主,兼有抒情議論的表達方式的文章。

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