《秋天》小學二年級語文課件

時間:2021-05-14 16:33:09 語文課件 我要投稿

《秋天》小學二年級語文課件

  作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的課件,借助課件可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎么寫好課件呢?下面是小編收集整理的《秋天》小學二年級語文課件,歡迎大家分享。

《秋天》小學二年級語文課件

  教學目標:

  1、會認12個生字,會寫10個字。引導學生自主識字、合作學習。激發學生積累詞語的興趣。

  2、能正確、流利地朗讀課文。使學生感受秋天的美景。

  3、初步掌握聯系生活實際,邊讀邊想象畫面,從而了解詞語意思的方法。教學重點:會認12個生字,會寫10個字;能正確流利地朗讀課文。教學難點:初步掌握聯系生活實際,邊讀邊想象畫面,從而了解詞語意思的方法。

  教學課時:

  兩課時

  教具準備:

  生字卡片,掛圖。

  教學過程:

  第一課時

  一、啟發談話。

  同學們,過了炎熱的夏天,就是涼爽的秋天。秋天就像一幅幅多彩的畫卷。讓我們一同來欣賞秋天的美景吧!

  二、讀中識字,讀準生字的.讀音。

  1、學生自由讀課文。

  2、四人一小組,練習讀詞語。

  3、指名讀課文,開火車讀詞語。

  4、認讀生字卡片。

  三、讀中感悟,整體感知詞語的意思。

  1、師范讀詞語,學生想象畫面。

  2、游戲“找朋友”:學生聯系生活實際,借助圖片,找出相對應的詞語,初步感知詞語意思。

  3、指名讀詞語,要求讀出語氣。

  四、教師小結。

  今天我們學習了個有關秋天的四字詞語,還有很多描

  寫秋天的詞語,請同學們回家收集,看誰收集的詞語最多。

  第二課時

  一、復習導入。

  認讀生字新詞

  二、分析字形,記憶漢字。

  1、小組自主學習:用什么方法記住這些漢字?

  2、全班匯報。

  三、指導學生書寫。注意寫字習慣的培養。

  四、小組競賽。

  1、讀詞語,看誰讀得正確?

  2、匯報。

  3、小組競賽,比一比誰收集的有關秋天的四字詞語多。

  五、教師小結。

  同學們,通過這兩節課的學習,我們不但學會了一些描寫秋天的詞語,同時也積累了一些有關秋天的詞語;丶液,可以畫一畫秋天。

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